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Cultura Maker y aprendizaje experiencial
Desde mi experiencia docente, la Cultura Maker ha sido un eje clave para fortalecer el aprendizaje experiencial, al integrar metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, el trabajo interdisciplinar y el uso de espacios como la Sala Maker, el Aula Viva y los laboratorios de radio. Estas experiencias han permitido que los estudiantes aprendan haciendo, enfrenten problemáticas reales y produzcan soluciones comunicativas concretas (pitches, podcasts, campañas y productos transmedia), promoviendo la creatividad, la autonomía, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico. En este enfoque, el error se asume como parte del proceso formativo y el aprendizaje cobra sentido al vincular teoría, práctica e impacto social en contextos reales.
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