Me conecto mucho con lo que dice Carmen sobre la programación. En nuestras áreas técnicas, el ABP es casi natural porque, como bien menciona la unidad, un proyecto es un trabajo temporal para crear un producto o servicio único. En ingeniería, si el muchacho no ‘mete mano’ en el código o en la infraestructura, el conocimiento se queda en el aire.…

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¡Hola, Oscar!. Buena reflexión hacés sobre ese ‘salto’ del modelo tradicional al ABP.Me llamó mucho la atención lo que mencionás sobre el desafío de evaluar de manera justa. Precisamente en la clase veíamos que el truco está en ese principio de ‘evaluar para aprender’, donde el peso no está solo en el examen final, sino en usar…

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¡Hola a todos, profes! Qué bueno encontrarnos en este espacio. Tras revisar los materiales de la primera unidad sobre la definición y principios del ABP, me quedan sonando varias ideas que me gustaría compartir con ustedes:

Me gusta que el ABP no se quede solo en la teoría, sino que nos invite a transformar lo que pasa en el salón. Al final, lo…

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Cordial saludo, estimados compañer@s:

Mi nombre es Alexander Vargas, soy Ingeniero de Sistemas graduado de UNIMINUTO y actualmente me desempeño como docente en la Escuela de Ingeniería de UNIMINUTO – Madrid. Complemento mi labor académica con mi experiencia en el sector tecnológico como contratista de infraestructura para una entidad…

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