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  • Diferencias entre ABI y proyectos en Investigación

    Posted by JHON ADEMIR on 6 abril, 2026 at 4:05 pm

    En el Aprendizaje basado en Investigación

    Este enfoque didáctico pretende conectar el aprendizaje con la investigación en un contexto de una clase con el apoyo de un docente o tutor. Se adapta con otras metodologías como, por ejemplo, el Aprendizaje Orientado a Proyectos y hace uso del método científico para generar conocimiento. Se trata de desarrollar investigaciones actuales aunque sean muy específicas o con una muestra reducida.

    Fases o etapas:

    1. Identificar problemas o situaciones problemáticas que requieren investigación
    2. Estructurar el problema
    3. Realizar el encuadre teórico
    4. Elegir una metodología para investigar alternativas de solución
    5. Generar evidencias con base en la investigación
    6. Analizar información o datos
    7. Elaborar conclusiones mediante un proceso de investigación con rigor científico

    En el Aprendizaje basado en Proyectos

    El docente actúa como un orientador llegando al
    estudiante a metas específicas.
    Su rol es de mediador o guía, y su labor se
    centra en encaminar al estudiante para que
    encuentre la mejor solución al problema.

    Su rol es formar:

    1. Crear un ambiente de aprendizaje
    modificando los espacios

    2. Dar acceso a la información

    3. Modelar y guiar el proceso

    4. Animar a utilizar procesos meta
    cognitivos

    5. Reforzar los esfuerzos grupales e
    individuales

    6. Diagnosticar problemas

    7. Ofrecer soluciones

    8. Dar retroalimentación

    9. Evaluar los resultados

    JHON ADEMIR replied hace 1 month, 1 week 1 Member · 0 Replies
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