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Participación en el Foro 1 Curso ABP
En el enfoque tradicional de enseñanza el docente es un transmisor de conocimientos y el estudiante asume una actitud pasiva, en el aprendizaje ABP el docente actúa como guía, se evidencian grandes cambios en el papel del docente y el papel del estudiante, este último asume un rol más activo, la metodología de enseñanza se convierte en un proceso activo y la evaluación depende de los resultados de los proyectos entregados por el estudiante.
Las ventajas: un aprendizaje significativo; se aprende a solucionar problemas y situaciones criticas empresariales, se fomenta la colaboración entre los estudiantes.
El rol del profesor en el contexto universitario es muy interesante y productivo porque permite llevar al estudiante al ejercicio de la vida real empresarial, haciendo del conocimiento un proceso de aprendizaje significativo para el estudiante.
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