-
Aprendizaje en Basado en Problemas y en Proyectos
“El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un enfoque centrado en el estudiante en el cual los estudiantes aprenden sobre un tema, trabajando en grupos, para resolver un problema que puede tener múltiples soluciones. Este problema es lo que impulsa la motivación y el aprendizaje” Nilson, L (2010).
Vale la pena resaltar que el ABP no busca necesariamente resolver un problema en sí, sino usarlo para el desarrollo del aprendizaje, el producto final puede ser tangible o una propuesta de solución al problema.
El Aprendizaje Basado en Proyectos busca trabajar desde la integración de las disciplinas; la transversalidad y la conexión del conocimiento. Para esta metodología tenemos un proceso de investigación sostenida y profunda, buscando respuestas a la pregunta, en palabras del filósofo y pedagogo John Dewey este tipo de aprendizaje se centra en el principio de “aprender haciendo” en el que los estudiantes adquieren conocimiento y habilidades a través de la experiencia práctica y la resolución de problemas del mundo real.
Ambos tipos de aprendizaje procuran el desarrollo de habilidades y conocimientos tomando al estudiante como centro de su proceso formativo, en ese orden de ideas procuran el desarrollo del aprendizaje autónomo, dado que los dos requieren de la participación colectiva también promueven el aprendizaje colaborativo y desde la resolución del conflicto en el Basado en Problemas o la obtención del producto en el Basado en Proyectos, también desarrollan el aprendizaje significativo.
Saludos cordiales
Referencias
Nilson, L. B. (2010). Teaching at its best: A research-based resource for college instructors (2nd ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Sorry, there were no replies found.
Log in to reply.