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Caso para análisis de puesto de trabajo
Caso dirigido a estudiantes de 6 semestre de Administración en Seguridad y Salud en el trabajo
Los estudiantes deben analizar y comprender las condiciones ergonómicas del entorno que conllevan a factores de riesgo biomecánico, para realizar una propuestas de intervención a través medidas de control en Seguridad y Salud en el Trabajo
Áreas relacionados:
1. Ergonomía
2. Ergonomía y carga física
3.Riesgo Biomecánico y tipo de cargas: estática y dinámica
4. Diseños de puesto de trabajo
5. Antropometría
6. Higiene postural
7. Posturas, Movimientos repetitivos, Manipulación manual de cargas
8. Intervención ergonómica preventiva y correctiva en Riesgo Biomecánico
9. Métodos de evaluación ergonómica para carga física
Habilidades de Análisis y Pensamiento Crítico:
Identificación y definición del problema. Los estudiantes empiezan a desarrollar la capacidad de identificar en situaciones de trabajo habituales o cotidianas, los problemas que pueden tener riesgo ergonómico o biomecánico, identificando así el problema del que trata la situación y sus partes.
Análisis de las causas y factores contribuyentes. A partir del desarrollo de la casuística de los casos desarrollados, el estudiante comienza a desarrollarse en la capacidad de explorar y analizar las causas, es decir, las diferentes variables que puedan dar lugar a un problema ergonómico o biomecánico, donde se pueden incluir variables relacionadas con la situación del puesto de trabajo, con las herramientas utilizadas, las tareas desarrolladas, los individuos que intervienen en las situaciones y el contexto; permite ir desarrollando la capacidad de formular diferentes hipótesis sobre las posibles causas y consecuencias, así como la representación de diferentes escenarios futuros a partir de las intervenciones realizadas.
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1 Reply
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Cordial saludo profe, muy interesante el caso que planteas para los estudiantes, desde mi perspectiva se puede lograr que los estudiantes desarrollen la capacidad de reconocer, en situaciones de trabajo habituales o cotidianas, problemas que representan un riesgo ergonómico o biomecánico. En este proceso no solo identifican la existencia del problema, sino también sus componentes, delimitando con mayor precisión el alcance de la situación a analizar.
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