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Ciclo de Klob
En mi caso, considero que la fase más desafiante de integrar en la práctica docente es la experimentación activa. Esto se debe a que, en el ámbito de SST, llevar al estudiante a aplicar lo aprendido implica diseñar escenarios que simulen condiciones reales de trabajo, donde puedan identificar peligros, evaluar riesgos y proponer medidas de control. Sin embargo, estas actividades requieren no solo planeación cuidadosa, sino también garantizar condiciones seguras, recursos adecuados y, en muchos casos, el acceso a ambientes reales o simulados que no siempre están disponibles.
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gmancillafl.
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