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Conceptualización abstracta y el hacer en la formación.
Al analizar el Ciclo de Kolb, identifico que todas las fases son interdependientes y esenciales. Sin embargo, desde mi práctica docente, encuentro que la fase más desafiante de integrar de manera rigurosa es la conceptualización Abstracta-
En el campo de la educación infantil y la formación de educadores, tenemos una inclinación natural y hermosa hacia la Experiencia Concreta y la Experimentación Activa. Desde la educación inicial es fácil la acción, pero el verdadero reto surge cuando se debe tomarla experiencia y la observación reflexiva para transformarla tener conceptos sólidos.
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