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Cultura Maker
Uno de los principios del movimiento Maker que considero que podría aplicarse en la clase es el de aprender haciendo. Este principio propone que el aprendizaje es más significativo cuando los estudiantes participan activamente en la creación, experimentación y desarrollo de soluciones.
En el contexto del curso que enseño, este principio podría aplicarse mediante actividades prácticas, como el diseño de propuestas de mejora para prevenir riesgos en un entorno laboral o la simulación de situaciones donde se deban identificar peligros y plantear soluciones. De esta manera, los estudiantes no solo comprenden los conceptos teóricos, sino que también desarrollan habilidades para aplicarlos en situaciones reales.
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