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Cultura Maker y aprendizaje experiencial: aprender haciendo en el aula
La cultura Maker y el aprendizaje experiencial se articulan a partir del principio “aprender haciendo”, donde el estudiante participa activamente en su proceso de aprendizaje.
A través de actividades basadas en situaciones reales, los estudiantes pueden vivir el ciclo experiencial: experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación. Esto favorece un aprendizaje más significativo y el desarrollo de habilidades como la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
Considero que integrar ambos enfoques fortalece una enseñanza más dinámica y centrada en el estudiante.
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