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De transmisor de contenidos a diseñador de experiencias
El aprendizaje experiencial propone que el docente deje de centrarse únicamente en la transmisión de contenidos y asuma el rol de diseñador de experiencias de aprendizaje. Esto implica crear actividades en las que los estudiantes puedan participar activamente, reflexionar sobre lo que hacen y aplicar los conocimientos en situaciones reales. Aunque este cambio representa retos en la planificación de las clases y en la forma de evaluar, también abre la posibilidad de generar aprendizajes más significativos y motivadores para los estudiantes.
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