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  • Desafío: observación reflexiva

    Posted by JOSE LEONARD on 17 marzo, 2026 at 4:31 pm

    Considero que la fase más desafiante de integrar en la práctica docente es la observación reflexiva, tal como lo plantea David Kolb, ya que implica lograr que los estudiantes no solo vivan una experiencia, sino que se detengan a analizarla de manera crítica y consciente. En muchas ocasiones, los estudiantes tienden a quedarse en la acción sin profundizar en el porqué de lo ocurrido. Desde mi experiencia, aunque es relativamente sencillo diseñar actividades prácticas como estudios de caso, generar espacios de reflexión auténtica requiere estrategias intencionadas, preguntas orientadoras y tiempo suficiente para que el estudiante logre conectar la experiencia con su aprendizaje.

    JOSE LEONARD replied hace 1 month, 1 week 1 Member · 0 Replies
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