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“Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula”
Para mi caso el curso escogido es el de Macroeconomía el cual se centra en el estudio de la economía a gran escala, incluyendo temas como el crecimiento económico, la inflación, el desempleo, las políticas fiscales y monetarias, y el comercio internacional. Los estudiantes aprenden a analizar cómo las decisiones económicas afectan a países enteros y cómo las políticas gubernamentales pueden influir en la economía.
La problemática que he detectado que más se presenta a mis estudiantes es que los estudiantes es la <strong style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>dificultad para comprender y aplicar conceptos teóricos a situaciones reales. Muchos estudiantes luchan por conectar los modelos económicos con eventos actuales y por entender cómo las teorías macroeconómicas se reflejan en la economía global.
Es así que las funcionalidades para la IA serían proporcionar herramientas interactivas y adaptativas, la IA ayudaría a los estudiantes a conectar la teoría con la práctica, mejorar su comprensión y desarrollar habilidades críticas para analizar la economía global.
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1 Reply
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Cordial saludo compañera, Ha identificado de manera clara la dificultad de los estudiantes para conectar los conceptos teóricos de la Macroeconomía con situaciones reales, lo cual es un reto común. La propuesta de usar herramientas interactivas y adaptativas de IA es excelente. Gracias por su atención.
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