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El aprendizaje servicio como algo que sana
¿Los desafíos que se nos presentan cada semestre es cómo conectar a los estudiantes en modalidad a distancia que carecen de tiempo y de interés genuino en desplazarse y conectar con las comunidades e iniciar un proceso de transformación ahí en terreno…?
En primera instancia es un proceso que se debe dar gústenos o no nos guste. Participar en las transformaciones de las problemáticas de los contextos es una necesidad ingente en nuestro día a día, toda vez que la tendencia es a vivir aislados o ensimismados en nuestros propios problemas. Llegar a otros no es solo la oportunidad de salir de nuestro confort, es la oportunidad de ver el mundo desde otros ojos, otras realidades y otras experiencias. Esto es transformador, y si bien en la primera sesión, lo que más recibiremos son quejas…, al final somos testigos de lo sanador que es vivir el servicio y más aún si este es mediador de aprendizajes.
De los resultados que más gustan es que aprenden de los líderes sociales, aprenden de los participantes, y se enamoran de lo que hacen. Lo ven como una oportunidad importante en sus vidas. Por esto, es importante acompañar los procesos, dialogar, reflexionar, evaluar. Para recabar en esas transformaciones humanas de cada uno de los actores involucrados.
El servicio en si mismo es sanador y desde un escenario de aprendizaje es retador y desafiante.
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