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Enfoque del caso
Para el desarrollo del caso de enseñanza, planteo un enfoque centrado en la prevención de riesgos laborales a partir de una situación realista en un entorno organizacional colombiano, donde se evidencien fallas en la identificación de peligros y en la implementación de medidas de control.
Tema del caso: Prevención de riesgos laborales e identificación de peligros en el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST).
Población objetivo: Estudiantes de cursos introductorios en Seguridad y Salud en el Trabajo, que se encuentren en proceso de comprensión de los fundamentos del área.
Contenidos a abordar:
El caso permitirá trabajar conceptos como identificación de peligros, evaluación y control de riesgos, incidentes y accidentes de trabajo, actos y condiciones inseguras, normatividad básica en SST y cultura de prevención. También se incluirán elementos relacionados con la responsabilidad compartida entre empleador y trabajador.
Habilidades a desarrollar:
Se busca fortalecer en los estudiantes la capacidad de análisis de situaciones reales, la identificación de riesgos en contextos laborales, la toma de decisiones preventivas y la argumentación de propuestas de mejora. Asimismo, se promoverá la conciencia frente al autocuidado y la importancia de la prevención en el entorno laboral.
Enfoque metodológico:
El caso será diseñado como una situación abierta que permita a los estudiantes analizar un evento (por ejemplo, un incidente laboral), identificar sus causas y proponer acciones correctivas y preventivas. Se incentivará el trabajo colaborativo y la discusión desde diferentes roles (trabajador, empleador, responsable del SG-SST), con el fin de construir una visión integral del problema.
De esta manera, el caso no solo permitirá la apropiación de conceptos teóricos, sino también el desarrollo de competencias clave para la gestión de la seguridad y salud en el trabajo en contextos reales.
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