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Escritura un Caso de Enseñanza
<b data-start=”331″ data-end=”414″>Caso de Enseñanza: <strong data-start=”354″ data-end=”414″>El dilema de los contratos SENA tras la Ley 2466 de 2025
En 2025, la Dirección de Talento Humano de una empresa del sector automotriz enfrenta un nuevo reto tras la entrada en vigencia de la <strong data-start=”550″ data-end=”570″>Ley 2466 de 2025, que modificó las condiciones de los contratos de aprendizaje SENA, convirtiéndolos en vínculos laborales con mayores responsabilidades para las empresas.
Harold Sánchez, Gerente de Gestión Humana, debe decidir si mantener a los aprendices activos en sus fases lectiva y productiva —asumiendo mayores costos, prestaciones y riesgos laborales— o acogerse a la opción de <strong data-start=”943″ data-end=”956″>monetizar la cuota de aprendices, una alternativa legal que reduce riesgos, pero limita las oportunidades de formación y el impacto social de la empresa.
El dilema no es solo financiero, sino también <strong data-start=”1150″ data-end=”1168″>ético y humano: ¿qué mensaje envía la empresa a su equipo y a la sociedad al preferir el ahorro sobre la formación? ¿Cómo equilibrar la sostenibilidad económica con la responsabilidad social y el desarrollo del talento joven?
El caso invita a los estudiantes a analizar el papel de la <strong data-start=”1442″ data-end=”1460″>gestión humana en la toma de decisiones organizacionales, aplicando la <strong data-start=”1517″ data-end=”1542″>comunicación asertiva, el <strong data-start=”1547″ data-end=”1569″>liderazgo empático y la <strong data-start=”1575″ data-end=”1604″>toma de decisiones éticas como herramientas para fortalecer el <strong data-start=”1642″ data-end=”1659″>clima laboral y la <strong data-start=”1665″ data-end=”1691″>cultura organizacional.
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