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Fase del ciclo más difícil de integrar
Considero que en el caso del aprendizaje de una lengua extranjera, y sobretodo teniendo en cuenta que las unidades propuestas se dan desde conceptos muy gramaticales; la fase más compleja de integrar sería la primera, la experiencia, puesto que hay que partir, de alguna manera, de un aprendizaje previo que muchas veces no tienen los estudiantes. Considero que lo más factible sería apelar a la gramática inductiva, a los generos literarios o a los paratextos (dependiendo del tipo de material presentado) para remplazar este aprendizaje previo y poder tener ese punto de partida.
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