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Foro 1
Después de revisar los recursos, noto que el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se diferencia del enfoque tradicional porque pone al estudiante en el centro del proceso. Mientras lo tradicional privilegia la transmisión y memorización, el ABP busca que el conocimiento se construya a partir de problemas reales que invitan a investigar, analizar y aplicar lo aprendido.
Entre sus ventajas está que impulsa la autonomía, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, aunque también exige mayor planificación, recursos y compromiso de todos los actores.
En este modelo, el profesor deja de ser solo quien enseña contenidos para convertirse en guía y acompañante del proceso. En el contexto universitario, esto implica orientar, motivar y evaluar no solo los resultados, sino también la manera como los estudiantes construyen su aprendizaje.
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