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La observacion reflexica
La fase más difícil es la observación reflexiva, ya que implica detenerse a pensar en lo que se hizo. Casi siempre, en clase nos enfocamos tanto en completar tareas que olvidamos analizar el porqué de las acciones. Pienso que el reto es lograr que el estudiante no actúe en piloto automático, sino que se cuestione y procese su experiencia.
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