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  • ¿Les ayudamos a “echar a perder”?

    Posted by lorena.alvarez on 2 abril, 2026 at 3:51 am

    Entendiendo que como educadores, debemos crear entornos de aprendizaje que fomenten la experimentación, la creatividad y el aprendizaje experiencial. Podemos animar a nuestros estudiantes a “echar a perder” y a aprender de sus errores, pues solo así, podrán desarrollar las habilidades y competencias requeridas en el ámbito profesional.

    En pro de entender el cambio del rol docente en la educación superior, debemos ser consientes que al diseñar experiencias de aprendizaje significativas, podemos crear entornos en el que los estudiantes se sientan seguros para tomar riesgos, experimentar y aprender de sus errores. Para ello, desde mi perspectiva, como docentes es importante procurar:

    1. Fomentar la experimentación, incluso si eso significa que pueden cometer errores

    2. Ayudarles a reflexionar sobre sus errores y a aprender de ellos, en lugar de castigarlos o penalizarlos

    3. Crear entornos en los que se sientan seguros para tomar riesgos y experimentar, sin miedo a la crítica o la evaluación negativa

    4. Ayudarles a forjar la resiliencia y la capacidad para superar obstáculos y aprender de los fracasos.

    Todo ello se transformará en aprendizajes más profundos y significativos, desarrollo de habilidades y competencias importantes para triunfar en un mundo complejo y cambiante (creatividad, la resolución de problemas…), y, por supuesto mayor motivación y compromiso con el proceso de aprendizaje, pues en las aulas es frecuente encontrar ausencia de estos.

    lorena.alvarez replied hace 3 semanas 1 Member · 0 Replies
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