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Mi desafio: La Observación Reflexiva
Principalmente por la gestión del tiempo y la resistencia del estudiante. En áreas técnicas como la mía, el currículo es extenso y detenerse a reflexionar se percibe a veces como una pausa en el aprendizaje, cuando es lo más importante. Además, el estudiante suele estar muy enfocado en el resultado final (la nota o el entregable) y le cuesta trabajo analizar el proceso de pensamiento que lo llevó allí.
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