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Objetivo de aprendizaje – Estrategias didácticas escuelas rurales
Mi caso es sobre estrategias didácticas en zonas rurales que integren la cultura y costumbres de los habitantes.
Analizar la importancia de integrar las costumbres, saberes y cultura local en el proceso educativo rural, a través del estudio de un caso práctico, con el fin de que los estudiantes propongan estrategias pedagógicas innovadoras, pertinentes y respetuosas del contexto comunitario.
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Las estrategias didácticas en escuelas rurales deben ser fundamentalmente activas, contextualizadas y flexibles, ya que el principal desafío de estos entornos es la diversidad del aula multigrado y la necesidad de vincular el aprendizaje con el territorio y la cultura local.
Las metodologías más efectivas buscan transformar al docente en un facilitador y al estudiante en un gestor autónomo de su propio conocimiento.
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