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REFLEXIÓN
Cordial saludo compañeros y docente, para mí La fase más desafiante de integrar ha sido la conceptualización ¿Por qué? Primero, porque muchos docentes mantenemos entornos tradicionales, con énfasis en la memorización, y nos cuesta pasar de la reflexión intuitiva a abstraer principios teóricos universales. Segundo, el tiempo limitado en aulas numerosas y la conectividad irregular complica sesiones de debate profundo para la apropiación de conceptos en entornos reales. Tercero, al evaluar se requiere rúbricas que valoren no solo conocimiento, sino síntesis crítica, lo cual choca con sistemas de calificación estandarizados.
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