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Respuesta a las preguntas.
- ¿Qué expectativas tiene sobre el curso de Aprendizaje Basado en Proyectos?
- R/ Adquirir habilidades que pueda desarrollar y aplicar en diferentes ámbitos de mi vida personal, laboral y educativa. habilidades como el pensamiento crítico, mejorar la comunicación, fortalecer la creatividad, resolución de problemas y la gestión de proyectos.
- ¿Cuentan con experiencias previas implementando la metodología del ABP? Compartan lo más significativo de esta implementación.
- R/ Si, participé en dos proyectos de investigación en la universidad para la comuna 15 y comuna 17, en uno se planteó el desarrollo de una incubadora de emprendimiento en un colegio de una zona muy vulnerable de la ciudad de Cali, y en el otro se presentó la problemática de falta de inversión para la comuna y la inseguridad, al cual se presentó varias soluciones al final del proyecto.
- De acuerdo con el material que han revisado ¿Cómo se diferencian los principios del ABP del enfoque tradicional de enseñanza – aprendizaje?
- R/ Básicamente el sistema de enseñanza tradicional se centra mucho en el docente, el profesor trasmite la información al estudiante fortaleciendo la memorización, mientras que los principios del ABP están enfocados a que los estudiantes trabajen en proyectos que fortalecen la investigación, la creatividad y el trabajo colaborativo, los estudiantes son protagonistas de su propio aprendizaje y en la evaluación se tiene en cuenta el proceso y el trabajo colaborativo.
- ¿Qué ventajas y desafíos presenta la metodología para la implementación en aula?
- R/ Ventajas: – Fomentar el pensamiento crítico.
- – Desarrolla habilidades en los estudiantes
- – Les motiva a la investigación
- – Fortalece el trabajo en equipo y el liderazgo
- Desafíos: – La optimización del tiempo
- – Creatividad para buscar recursos
- – Esfuerzo para el docente
- – Desacuerdos en la participación para el trabajo
- ¿Cómo se transforma el rol del profesor en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en el contexto universitario?
- R/ El profesor promueve el trabajo en equipo, debe ser coach y hacer recomendaciones, obliga al docente a ser creativo y diseñador de experiencias, conecta a los estudiantes con el entorno actual y facilita el aprendizaje de los estudiantes.
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