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Respuesta Foro 1
1. ¿Cómo se diferencian los principios del ABP del enfoque tradicional de enseñanza – aprendizaje?
Partiendo de que, el enfoque <strong data-start=”347″ data-end=”362″ style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Tradicional consiste en la transmisión de información, rol pasivo del estudiante, énfasis en memorización y evaluación final, se diferencia del enfoque <strong data-start=”179″ data-end=”186″ style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>ABP, ya que, este es un aprendizaje activo, colaborativo, centrado en problemas reales; fomenta autonomía, creatividad y pensamiento crítico.
2. ¿Qué ventajas y desafíos presenta la metodología para la implementación en aula?
Las ventajas que tiene la implementación en el aula, es que desarrolla habilidades del siglo XXI como la colaboración, liderazgo, uso de tecnología, resolución de problemas; además el aprendizaje es significativo y aplicable. En cuanto a los desafíos se requiere más tiempo de planificación, acompañamiento constante del profesor, trabajo en equipo efectivo y recursos adecuados
3. ¿Cómo se transforma el rol del profesor en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en el contexto universitario?
El rol del profesor pasa de ser transmisor de contenidos a guía y facilitador, pues plantea problemas, acompaña, orienta recursos, establece criterios de calidad y evalúa en conjunto con los estudiantes. También documenta y reflexiona sobre el proceso, promoviendo autonomía y protagonismo estudiantil.
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