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Situaciones organizacionales complejas y toma de decisiones
El objetivo de aprendizaje que deseo desarrollar en mis estudiantes con el caso de enseñanza en la asignatura de Gerencia Estratégica que estoy construyendo es que sean capaces de analizar situaciones organizacionales complejas y tomar decisiones fundamentadas en modelos estratégicos. Con el caso busco que los alumnos logren:
- Aplicar
herramientas de diagnóstico estratégico (como análisis DOFA, fuerzas de
Porter y matrices de crecimiento) para identificar oportunidades y
amenazas del entorno, así como fortalezas y debilidades internas de la
empresa. - Evaluar
alternativas estratégicas, considerando sus impactos a corto, mediano y
largo plazo, de manera crítica y reflexiva. - Desarrollar
habilidades de argumentación y trabajo colaborativo, defendiendo sus
propuestas estratégicas frente a diferentes perspectivas dentro del grupo. - Fortalecer
la capacidad de tomar decisiones bajo condiciones de incertidumbre,
aspecto clave en el rol gerencial.
En síntesis, el caso que me encuentro diseñando busca que los estudiantes pasen de la teoría a la práctica, construyendo un aprendizaje significativo en torno al proceso de formulación, implementación y evaluación de la estrategia empresarial.
- Aplicar
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2 Replies
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De acuerdo a lo que planteas frente al caso es importante pretender que desarrollen habilidades de argumentación, trabajo colaborativo, defendiendo sus propuestas estratégicas y perspectivas dentro del grupo, para que puedan fortalecer la capacidad de tomar decisiones bajo condiciones de incertidumbre, aspecto clave en el rol gerencial, buscando que los estudiantes pasen de la teoría a la práctica, construyendo un aprendizaje significativo en torno al proceso de formulación, implementación y evaluación de la estrategia empresarial.
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Profe, se sintetiza en que los estudiantes analicen situaciones organizacionales complejas y tomen decisiones estratégicas usando herramientas como DOFA y fuerzas de Porter. Además, que desarrollen habilidades de argumentación, trabajo en equipo y capacidad para decidir bajo incertidumbre, aplicando la teoría a la práctica en la formulación y evaluación de estrategias.
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