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Toma de decisiones en la enseñanza del Baloncesto
Para el desarrollo de mi caso de enseñanza, enfocaré la situación en la toma de decisiones didácticas en la enseñanza del baloncesto, específicamente en contextos reales de clase donde se evidencien dificultades en el aprendizaje de fundamentos técnicos y en la participación de los estudiantes. Este caso estará dirigido a estudiantes en formación docente o a quienes cursan asignaturas relacionadas con la didáctica de la educación física.
En cuanto a los contenidos, se abordarán aspectos como los fundamentos básicos del baloncesto (pase, drible y lanzamiento), la planificación de clases, el uso de metodologías activas y la gestión del grupo en el contexto deportivo. A partir de esto, se busca desarrollar en los estudiantes habilidades como el análisis crítico de situaciones reales, la toma de decisiones pedagógicas, la argumentación de propuestas didácticas y la capacidad de relacionar la teoría con la práctica.
Asimismo, el caso promoverá el fortalecimiento de competencias como el trabajo colaborativo, la reflexión sobre la práctica docente y la formación en valores como el respeto, la inclusión y el juego limpio. De esta manera, el enfoque del caso no solo estará centrado en el dominio técnico del baloncesto, sino también en la construcción de estrategias de enseñanza efectivas y contextualizadas, que respondan a las necesidades reales de los estudiantes.
Cordialmente Lic. Eric Molano.
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