Al leer sobre el ciclo de Kolb también considero que la fase de observación reflexiva puede ser una de las más desafiantes en los procesos de aprendizaje. En muchos casos los estudiantes realizan una actividad o viven una experiencia, pero no siempre se detienen a pensar con profundidad sobre lo que ocurrió y sobre lo que aprendieron de esa…

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Estoy de acuerdo con lo que mencionas sobre la observación reflexiva como una de las fases más complejas dentro del ciclo de Kolb. En muchas ocasiones es más sencillo proponer una actividad o una experiencia concreta que lograr que los estudiantes se detengan a pensar críticamente sobre lo que ocurrió y sobre lo que aprendieron a partir de…

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Al revisar el módulo, me quedó la reflexión sobre cómo el papel del docente ha venido transformándose. Durante mucho tiempo el profesor fue visto principalmente como quien transmite conocimientos, pero hoy se espera que también propicie y diseñe experiencias de aprendizaje que involucren activamente a los estudiantes.

Esto implica ir más allá…

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Me parece muy interesante la idea que planteas sobre pasar de clases “cuadradas” a experiencias de aprendizaje más significativas. Coincido en que el rol del docente ha ido cambiando: ya no se trata únicamente de transmitir contenidos, sino de diseñar situaciones de aprendizaje que permitan a los estudiantes interactuar con el…

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Estoy de acuerdo con la idea de que la mentalidad maker parte de creer que uno puede crear y aprender a partir de la práctica. También me parece importante resaltar que este enfoque no se limita únicamente a construir objetos, sino que implica un proceso de aprendizaje colaborativo, donde las personas comparten ideas, observan lo que otros… Read more

Considero que la cultura Maker se relaciona muy bien con el enfoque de aprendizaje experiencial porque ambos parten de la idea de que los estudiantes aprenden mejor cuando participan activamente en el proceso. No se trata solo de escuchar o leer contenidos, sino de experimentar, probar, equivocarse y volver a intentar.

Desde mi perspectiva,…

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