Como docente de Fundamentosdederecho, la fase más desafiante suele ser la experimentación activa, ya que implica romper con la clase magistral para que el estudiante aplique las normas en escenarios reales. Mientras que la conceptualización abstracta surge de forma natural en el estudio de códigos y doctrinas, lograr que un alumno pase de la…

Read more

El gran desafío en la asignatura Fundamentos de Derecho para estudiantes de Contaduría es romper con la clase magistral centrada en la memorización de leyes, para convertirlos en arquitectos de experiencias situadas, donde el aula se transforme en un laboratorio de toma de decisiones legales, contables y éticas. El reto no es que el alumno…

Read more

La cultura Maker aporta creatividad, trabajo en equipo y revolución de problemas, donde los estudiantes no solo adquieren saberes, sino que los aplican en contextos reales mediante la creación de soluciones significativas. En este sentido, el Aprendizaje Experiencial se fortalece al integrar prácticas propias del hacer, ya que permite conectar…

Read more

Mi nombre es Juan Darío Rodríguez Beltrán, licenciado en Educación y Abogado con especializaciones y maestrías en las mismas áreas; docente con más de 35 años de experiencia, 12 de ellos en el campo universitario. Vinculado con Uniminuto en programa de Contaduría Pública. Con el desarrollo de este curso espero fortalecer procesos de …

Read more

<b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Área: Fundamentos de Derecho

Nivel: Segundo semestre

Duración estimada: 1-2 sesiones de clase

Metodología: Aprendizaje basado en casos (ABC)

1. Contexto del caso

Thaliana Rodríguez, una joven de 19 años que vive en Soacha, acaba de comenzar su emprendimiento de repostería desde…

Read more

El caso de enseñanza en la tutoría de legislación comercial considero que es pertinente que se enfoque en la aplicación práctica de normas mercantiles a situaciones empresariales concretas. Esto permitirá a los estudiantes trabajar contenidos clave como contratos, sociedades y títulos valores, al tiempo que desarrollará en ellos…

Read more

<b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>1. Enfoque del caso:

El caso se abordará desde una perspectiva analítica y formativa, orientada a que los estudiantes comprendan cómo los principios generales del derecho, la norma jurídica y el ordenamiento legal interactúan en situaciones reales. Se promoverá una reflexión crítica sobre…

Read more

Al utAl utilizar la metodología basada en casos como herramienta didáctica en la formación jurídica, busco desarrollar en los estudiantes los siguientes objetivos de aprendizaje:

1. Analizar críticamente situaciones jurídicas complejas, identificando los hechos relevantes, las normas aplicables y los posibles conflictos de interés.

2. Aplicar el…

Read more

Soy docente del programa de Contaduría pública. Licenciado en educación, abogado, con especialización y maestría en estas áreas. Me complace vincularme con este grupo y espero aprender mucho sobre los aprendizajes basados en proyectos.