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	<title>UNIMINUTO &#8211; Centro de excelencia | MARY LILIANA | Activity</title>
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	<description>Activity feed for MARY LILIANA.</description>
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				<title>MARY LILIANA started the discussion Desafíos del Aprendizaje + Servicio en la IES in the forum Foro A+S</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/desafios-del-aprendizaje-servicio-en-la-ies/</link>
				<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 13:13:56 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/desafios-del-aprendizaje-servicio-en-la-ies/">Desafíos del Aprendizaje + Servicio en la IES</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>El desafío es realizar realmente un desarrollo de  co-creación, es decir, no intervención sino interacción social con las comunidades como lo realizó el fundador de El Minuto de Dios el Padre Rafael García Herreros, trabajando mancomunadamente con las comunidades. <br />Que los estudiantes reconozcan los saberes y experiencias previas de las&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-12294"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/desafios-del-aprendizaje-servicio-en-la-ies/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8805</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 17:10:48 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8805"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><b>Las funcionalidades específicas que incluiría en la IA de Cátedra Minuto de Dios son: </b></p>
<p>Para abordar la desconexión teoría-práctica en Cátedra Minuto de Dios, una IA podría integrar un <strong>Conector de Realidad Social</strong>, enlazando los contenidos con los contextos e intereses de los estudiantes mediante ejemplos personalizados. Una <strong>Plataforma de&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8204"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8805" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Foro 3. IA in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-3-ia/#post-8804</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 17:02:01 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-3-ia/#post-8804"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Foro 3. IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><b>Cordial Saludo Deivi. </b></p>
<p>En las fases iniciales de la investigación, una dificultad frecuente reside en la carencia de destrezas estadísticas. La funcionalidad simplifica notablemente el análisis, posibilitando que los estudiantes introduzcan sus datos y obtengan automáticamente representaciones visuales, interpretaciones y recomendaciones. En&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8203"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-3-ia/#post-8804" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion CURSO DE SABER HACER in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-de-saber-hacer/#post-8803</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 16:57:00 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-de-saber-hacer/#post-8803"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> CURSO DE SABER HACER</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><b>Cordial Salud Paola.</b></p>
<p>Un tema o curso muy interesante: La dificultad que experimentan los estudiantes al enfrentarse a la lógica y la programación, particularmente en la abstracción de conceptos y su aplicación práctica, puede ser significativamente mitigada a través de una herramienta de IA diseñada específicamente para este propósito. En lugar&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8202"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-de-saber-hacer/#post-8803" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA started the discussion IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 16:48:09 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/">IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><span>El curso misional y Transversal </span>Cátedra Minuto de Dios<span>, es un espacio de formación en identidad misional, que reconoce los principios y valores del humanismo cristiano, la espiritualidad eudista y la identidad misional de El Minuto de Dios y de UNIMINUTO, para contribuir al desarrollo integral sostenible; así mismo permite que los estudiantes&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8201"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Herramienta IA para el curso Cerebro y comportamiento in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramienta-ia-para-el-curso-cerebro-y-comportamiento/#post-8795</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 16:11:44 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramienta-ia-para-el-curso-cerebro-y-comportamiento/#post-8795"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Herramienta IA para el curso Cerebro y comportamiento</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><strong>Cordial Saludo Helen </strong></p>
<p>Felicitaciones Hellen, por esta excelente propuesta para una herramienta de IA: </p>
<p>Es un enfoque muy pertinente y bien fundamentado para abordar las dificultades que enfrentan los estudiantes en el curso de Cerebro y Comportamiento, especialmente en la articulación de la neuroanatomía con la función y la patología. Tu&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8196"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramienta-ia-para-el-curso-cerebro-y-comportamiento/#post-8795" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Dilemas éticos en la enseñanza de la bioquímica in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-ensenanza-de-la-bioquimica/#post-8730</link>
				<pubDate>Tue, 08 Apr 2025 00:24:16 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-ensenanza-de-la-bioquimica/#post-8730"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilemas éticos en la enseñanza de la bioquímica</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial Saludo Ángela: El texto da cuenta de manera completa y organizada la incorporación de la inteligencia artificial en la didáctica de la bioquímica, resaltando sus beneficios potenciales a la par de los importantes desafíos éticos que surgen. Así mismo, muestras de forma detallada los principios éticos esenciales y su posible&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8126"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-ensenanza-de-la-bioquimica/#post-8730" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Dilemas de la IA en el curso de Termodinámica in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-de-la-ia-en-el-curso-de-termodinamica/#post-8570</link>
				<pubDate>Tue, 01 Apr 2025 00:18:22 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-de-la-ia-en-el-curso-de-termodinamica/#post-8570"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilemas de la IA en el curso de Termodinámica</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Es fundamental adoptar una <strong>perspectiva ética</strong> al abordar el uso de la IA en el estudio de la Termodinámica. Aunque la IA ofrece herramientas útiles, no debe <strong>reemplazar la comprensión profunda de los principios básicos</strong>. Para formar ingenieros competentes, es necesario <strong>fomentar la confianza en el conocimiento fundamental y el desarrollo de&hellip;</strong><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7931"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-de-la-ia-en-el-curso-de-termodinamica/#post-8570" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Dilemas éticos en la utilización de la IA en seguridad y salud en el trabajo in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-utilizacion-de-la-ia-en-seguridad-y-salud-en-el-trabajo/#post-8568</link>
				<pubDate>Tue, 01 Apr 2025 00:14:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-utilizacion-de-la-ia-en-seguridad-y-salud-en-el-trabajo/#post-8568"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilemas éticos en la utilización de la IA en seguridad y salud en el trabajo</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>En esencia, se subraya la <b>importancia de una aproximación ética y humana a la IA en el entorno laboral</b>. Se reconoce que la automatización, si bien eficiente, puede <b>socavar la conexión humana y el bienestar emocional de los empleados</b>, creando un ambiente laboral despersonalizado. Por lo tanto, se enfatiza la necesidad de <b>formar a los futuros&hellip;</b></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7929"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-la-utilizacion-de-la-ia-en-seguridad-y-salud-en-el-trabajo/#post-8568" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA started the discussion Curso Transversal Cátedra Minuto de Dios in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-transversal-catedra-minuto-de-dios/</link>
				<pubDate>Tue, 01 Apr 2025 00:09:23 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-transversal-catedra-minuto-de-dios/">Curso Transversal Cátedra Minuto de Dios</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Restricción de Catolicismo</p>
<p><span>*La posible exigencia de profesar la fe católica para cursar la Cátedra Minuto de Dios. Esto genera exclusión y discriminación por motivos religiosos.</span></p>
<p>Ejemplo: Un estudiante no católico se siente excluido o discriminado, lo que afecta su participación y aprendizaje.</p>
<p>Impacto en Teoría</p>
<p>* Cuestionamiento de la laicidad en la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7928"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/curso-transversal-catedra-minuto-de-dios/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA updated su profile</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/news-feed/p/7707/</link>
				<pubDate>Wed, 26 Mar 2025 20:03:53 -0500</pubDate>

				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion HERRAMIENTAS IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8267</link>
				<pubDate>Sun, 23 Mar 2025 02:51:09 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8267"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> HERRAMIENTAS IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial Saludo Martha Cecilia: Se evidencia tu capacidad para identificar y utilizar una variedad de herramientas de IA que abordan diferentes aspectos del proceso educativo, desde el aprendizaje autónomo hasta la creación de materiales visuales atractivos y la evaluación eficiente. Tu enfoque integral demuestra un compromiso con la innovación y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7611"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8267" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA replied to the discussion Babbel para el aprendizaje de un segundo idioma in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/babbel-para-el-aprendizaje-de-un-segundo-idioma/#post-8266</link>
				<pubDate>Sun, 23 Mar 2025 02:48:15 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/babbel-para-el-aprendizaje-de-un-segundo-idioma/#post-8266"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Babbel para el aprendizaje de un segundo idioma</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial Saludo Viviana. Excelente aporte. Es muy valioso resaltar cómo el dominio de un segundo idioma, impulsado por herramientas de IA como Babbel, se ha convertido en una competencia esencial en el mundo actual. Tu experiencia como docente de inglés, al recomendar esta plataforma, subraya su eficacia y adaptabilidad a las necesidades&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7610"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/babbel-para-el-aprendizaje-de-un-segundo-idioma/#post-8266" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA started the discussion Gemini una buena alternativa in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-una-buena-alternativa/</link>
				<pubDate>Sun, 23 Mar 2025 00:43:58 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-una-buena-alternativa/">Gemini una buena alternativa</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p><b>Cordial Saludo Compañeros. </b></p>
<p>Hago uso de Gemini y se dice que es multimodal, ya que puede comprender y generar contenido en diferentes formatos, como texto, código, imágenes y videos; es muy versátil en este sentido. Permite redactar textos argumentados y los resultados sin satisfactorios, pero tiende a repetir cuando se solicita por ejemplo un&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7604"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-una-buena-alternativa/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARY LILIANA cambió su foto de perfil</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/news-feed/p/7602/</link>
				<pubDate>Sat, 22 Mar 2025 20:55:41 -0500</pubDate>

				
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