UNIMINUTO – Centro de excelencia | LINA PAOLA | Activity https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/lina-pulido-a/activity/ Activity feed for LINA PAOLA. Sat, 25 Apr 2026 00:00:25 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 es-CO 30 hourly 2 22d6a5da47bb994461fb7dfd806ab668 LINA PAOLA started the discussion Retos para articular el ciclo de Kolb en el aula de clase in the forum Foro 3 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/retos-para-articular-el-ciclo-de-kolb-en-el-aula-de-clase/ Tue, 07 Apr 2026 22:15:23 -0500 Retos para articular el ciclo de Kolb en el aula de clase

Considero que el reto más interesante para incorporar los momentos del ciclo de Kolb en el aula de clase es cómo conectar lo vivido con la teoría. Yo estoy a cargo de un curso en desarrollo del lenguaje en la primera infancia, orientado a futuros licenciados. En mi caso es complejo que ellos abandonen las ideas que traen de su experiencia o de…

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]]> b2db04921aa6527ca01048f74ab8115a LINA PAOLA started the discussion La cultura Maker en el desarrollo del lenguaje in the forum FORO 2 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-cultura-maker-en-el-desarrollo-del-lenguaje/ Thu, 19 Mar 2026 15:22:23 -0500 La cultura Maker en el desarrollo del lenguaje

Como docente de lenguaje, incorporar la cultura maker en mis clases significa transformar el aula en un espacio donde los estudiantes aprenden haciendo, combinando la creación de objetos físicos con el desarrollo de habilidades comunicativas. Por ejemplo, después de leer un cuento tradicional, mis estudiantes pueden construir escenarios y…

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]]> ce7653a902e14340a39d54ea44b7b31c LINA PAOLA started the discussion Cultura Maker para diseñar estrategias de promoción de lectura en el aula in the forum Foro 1 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/cultura-maker-para-disenar-estrategias-de-promocion-de-lectura-en-el-aula/ Thu, 19 Mar 2026 15:13:57 -0500 Cultura Maker para diseñar estrategias de promoción de lectura en el aula

Teniendo en cuenta los principios de la cultura Maker de “aprender haciendo” se me ocurre que, en el curso “Desarrollo del lenguaje en la primera infancia”, puedo proponerles a los estudiantes los siguientes ejercicios:

1. Organizar un debate argumentativo por grupos, donde cada grupo defienda una teoría de adquisición del lenguaje, teniendo en…

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]]> 99cdee742ccf7ab1a0afa6a233276da6 LINA PAOLA started the discussion Diferencias y semejanzas entre ABI y proyectos de investigación in the forum Diferencias y semajanzas entre ABI y proyectos de investigación https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/diferencias-y-semejanzas-entre-abi-y-proyectos-de-investigacion-15/ Tue, 02 Sep 2025 12:42:58 -0500 Diferencias y semejanzas entre ABI y proyectos de investigación

Cordial saludo, estimados compañeros.

Quisiera compartir en este espacio, algunos aspectos en los que creo que es posible establecer comparaciones entre el ABI y proyectos de investigación, de forma que sea posible comprender mejor las potencialidades de cada uno en nuestra labor docente:

Semejanzas

  • En ambos tipos de estrategia, los estudiantes…

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]]> 7478f86653f52af5ce78f39b1a6545fb LINA PAOLA cambió su foto de perfil https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/news-feed/p/9104/ Tue, 02 Sep 2025 12:17:34 -0500 0