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	<title>UNIMINUTO &#8211; Centro de excelencia | SHIRLEY PAOLA | Activity</title>
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	<description>Activity feed for SHIRLEY PAOLA.</description>
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				<title>SHIRLEY PAOLA replied to the discussion Respondiendo las preguntas in the forum Curso ABP – Foro 1: &#34;Explorando el Aprendizaje Basado en Proyectos: Reflexiones y Experiencias&#34;</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/respondiendo-las-preguntas/#post-10609</link>
				<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 14:54:47 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/respondiendo-las-preguntas/#post-10609"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Respondiendo las preguntas</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Excelente reflexión, Olga. Coincido contigo en que el ABP exige una planeación más cuidadosa y un rol docente mucho más flexible. Me pareció muy interesante cómo diferencias la aplicación entre la presencialidad y la virtualidad, porque realmente el contexto influye mucho en cómo acompañamos el proceso de aprendizaje.</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA replied to the discussion Explorando el Aprendizaje Basado en Proyectos: Reflexiones y Experiencias in the forum Curso ABP – Foro 1: &#34;Explorando el Aprendizaje Basado en Proyectos: Reflexiones y Experiencias&#34;</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/explorando-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-reflexiones-y-experiencias-5/#post-10608</link>
				<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 14:53:46 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/explorando-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-reflexiones-y-experiencias-5/#post-10608"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Explorando el Aprendizaje Basado en Proyectos: Reflexiones y Experiencias</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Excelente aporte, William. Coincido contigo en que el ABP promueve un aprendizaje más autónomo y colaborativo. Me parece muy acertado cómo resaltas el cambio en el rol del docente, que pasa a ser un mediador y guía del proceso.</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA started the discussion principios del ABP in the forum Curso ABP – Foro 1: &#34;Explorando el Aprendizaje Basado en Proyectos: Reflexiones y Experiencias&#34;</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principios-del-abp/</link>
				<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 14:51:46 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principios-del-abp/">principios del ABP</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>comprendí que el Aprendizaje Basado en Proyectos se diferencia del enfoque tradicional porque pone al estudiante en el centro del proceso. Ya no se trata solo de escuchar al profesor, sino de aprender haciendo, resolviendo problemas reales y trabajando en equipo.</p>
<p>Entre sus ventajas destaco el desarrollo de habilidades prácticas y el compromiso&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-10685"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principios-del-abp/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA started the discussion Presentacion in the forum Foro de presentación Aprendizaje Basado en Proyectos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/presentacion-38/</link>
				<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 13:34:54 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/presentacion-38/">Presentacion</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Soy Ingeniera de Sistemas y docente universitaria en UNIMINUTO, apasionada por la educación, la tecnología y la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Me caracterizo por promover el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo colaborativo en mis clases, integrando herramientas digitales y metodologías ágiles para fortalecer las&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-10684"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/presentacion-38/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA started the discussion IA personalizada para fortalecer procesos de aprendizaje en Programación in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-personalizada-para-fortalecer-procesos-de-aprendizaje-en-programacion/</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 22:48:19 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-personalizada-para-fortalecer-procesos-de-aprendizaje-en-programacion/">IA personalizada para fortalecer procesos de aprendizaje en Programación</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Curso seleccionado: Programación General</p>
<p>Programa: Tecnología en Desarrollo de Software</p>
<p>Descripción del curso:</p>
<p>Este curso introduce a los estudiantes en los fundamentos de la programación, incluyendo estructuras básicas como variables, condicionales, ciclos, funciones y arreglos. Se espera que el estudiante adquiera habilidades lógicas y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8230"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-personalizada-para-fortalecer-procesos-de-aprendizaje-en-programacion/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA started the discussion Principales dilemas éticos en el uso de IA en la Ingeniería de Software in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principales-dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-ingenieria-de-software/</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 22:42:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principales-dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-ingenieria-de-software/">Principales dilemas éticos en el uso de IA en la Ingeniería de Software</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>En la disciplina de la ingeniería de software, el uso de herramientas de inteligencia artificial ha traído grandes beneficios, pero también varios dilemas éticos :</p>
<ol>
<li>
<p>Privacidad de los datos: Muchos modelos de IA requieren grandes cantidades de información, lo que puede poner en riesgo la confidencialidad de los datos personales si no se manejan&hellip;</p>
</li>
</ol>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8228"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/principales-dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-ingenieria-de-software/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA replied to the discussion IA Vs Turnitin: ¿estamos preparados? in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-vs-turnitin-estamos-preparados/#post-8421</link>
				<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 16:57:48 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-vs-turnitin-estamos-preparados/#post-8421"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA Vs Turnitin: ¿estamos preparados?</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Totalmente de acuerdo profe, es una linea bastante delgada. Por una parte que la usen para mejorar la redaccion de sus ideas y lograr una coherencia en el documento me parece fantástico, ya que evitamos estar corrigiendo constantemente el hecho de &#8221; No escriban como hablan&#8221; y producir documentos mas formales. Pero entra en juego la ética y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7774"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-vs-turnitin-estamos-preparados/#post-8421" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>SHIRLEY PAOLA started the discussion Herramientas de IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-de-ia/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 16:48:10 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-de-ia/">Herramientas de IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>En mi día a día como docente, ChatGPT se ha convertido en una de mis herramientas favoritas. Me encanta su capacidad para estructurar ideas y mejorar la redacción, lo que me ayuda a ser más eficiente al elaborar informes y documentos. Sin embargo, siempre mantengo un uso responsable: las ideas son mías, y recurro a ChatGPT únicamente para&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7773"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-de-ia/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
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