[ADRIAN ERNESTO]

Me parece muy interesante la elección del principio “Aprender haciendo”. Toda vez que este enfoque convierte el aula en un espacio dinámico donde los estudiantes se sienten protagonistas de su aprendizaje. Además, la idea de trabajar con proyectos relacionados con la sostenibilidad me parece muy pertinente, porque conecta los contenidos con problemas reales y fomenta la conciencia social. Creo que este tipo de experiencias no solo fortalecen las competencias académicas, sino también valores como la colaboración y la responsabilidad.