claudia.delarosa
Forum Replies Created
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Buenas tardes, a continuación realizo algunas reflexiones. Considero que en la escritura de casos que he realizado para mis estudiantes he contemplado varios de los elementos clave, sin embargo, debo trabajar un poco en una mejor Contextualización, así como también en la presentación de información más desarrollada de manera que quien lea tenga varias opciones para dar las posibles soluciones, entendiendo que tal como se ha dejado claro, no existe una única ni una buena o mala respuesta. En este sentido, debo seguir trabajando en una escritura que deje abiertas múltiples posibilidades y que se puedan analizar desde distintos frentes.
Saludo!
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Apple debería asumir las responsabilidades, pues en una cultura mediatizada como la nuestra, asumir una actitud a la defensiva podría agravar el problema, pues la exposición sobre las pésimas condiciones de trabajo podría generar una campaña de desprestigio, que repercuta en la imagen de la marca. En el caso hipotético que asuma las responsabilidades, esto podría generar algunos cambios superficiales, pues mientras se mantengan estas estructuras económicas de explotación y no haya mayores regulaciones internacionales, las grandes multinacionales seguirán tercerizando la mano de obra. Saludos!
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claudia.delarosa
Member26 abril, 2025 at 7:49 pm in reply to: IA-PRACTICA PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÒN INFANTILCordial saludo,
Me parece muy interesante la propuesta, pues las prácticas de profundización siempre se convierten en grandes desafíos para los estudiantes, considero que la propuesta planteada permitiría a los estudiantes tener mayor claridad sobre los criterios de evaluación que se contemplan desde el microcurrículo tal como lo menciona. Sugiero si es posible incluir dentro de las fuentes experiencias de prácticas significativas a nivel nacional e internacional. Por ejemplo, la Universidad del Desarrollo de Chile, tiene interesantes propuestas sobre un modelo de práctica pedagógica.
Comparto algunos de los productos de investigación: https://www.researchgate.net/publication/383573565_Oportunidades_de_aprendizaje_de_la_practica_pedagogica_en_el_campus_universitario_planificacion_ejecucion_y_contribucion_en_la_formacion_profesional_de_futuros_docentes
Saludos!
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claudia.delarosa
Member26 abril, 2025 at 7:39 pm in reply to: Lectura y escritura en el contexto digitalEstimada Lina, cordial saludo.
Me parece una gran idea pensarse la IA personalizada para apoyar la producción de textos escritos en contextos académicos. Este particularmente es un tema que me apasiona, por lo que te recomiendo incluir dentro de las fuentes textos prácticos desde enfoque cognitivo de la escritura, identificando los tres subprocesos: planeación, transcripción y revisión. Autores como Rita Flores de Colombia, Daniel Cassany de España o Paula Carlino, podrían enriquecer tus fuentes.
Te recomiendo este sitio web: https://sites.google.com/site/giceolem/
Saludos cordiales,
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Estimada Giomar,
Concuerdo contigo, la IA ha venido facilitando muchos procesos como la atención al cliente, tal como bien lo mencionas. El punto que tocas sobre el riesgo de violación de la privacidad, es sin duda un gran dilema ético ¿Dónde termina lo privado y empieza lo público?, hoy sin duda esa frontera es cada vez más invisible.
Saludos!
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Estimada Patricia,
Muy de acuerdo con tus planteamientos, sin duda el uso de la IA tiene efectos en el desarrollo de competencias de lectura crítica, que son determinantes para la formación de profesionales íntegros. Ya desde hace varías décadas se ha reportado el bajo desempeño de estudiantes de colegios y universidades en la comprensión lectora. Hoy en día, los estudiantes tienen a su disposición herramientas digitales que sintetizan textos en pocos párrafos, entonces me pregunto, ¿Qué estrategias podríamos usar los docentes universitarios para promover habilidades de lectura crítica a partir de la IA?
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claudia.delarosa
Member22 marzo, 2025 at 10:36 pm in reply to: NotebookML y Elicit – Herramientas poderosas para nuestro trabajoEstimada Jaqueline, espero te encuentres muy bien.
Leí tu aporte coincidimos en reconocer a la IA notebookLM, aunque reconozco su gran potencial, aún la he usado poco, así que seguiré explotando las posibilidades de análisis que nos puede ofrecer esta herramienta. Muy interesante lo que nos comentas sobre Elicit, esta IA si no la conocía, así que la exploraré, pues como dices, es de gran utilidad para tareas de investigación. Solo que me quedé pensando que estas herramientas pueden reducir la capacidad de lectura en nuestros estudiantes, pues teniéndolas al alcance, podrían realizar un RAE en un abrir y cerrar de ojos. Si antes no leían mucho, ahora, con tantas facilidades, la lectura de textos completos será una rareza 🙁
Son solo reflexiones…
Un gran saludo!
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Estimada Mary, gracias por compartir tu experiencia con Gemini, al estar incorporada en el buscador de Google, es una herramienta que la uso con frecuencia, pero solo para ampliar información sobre algún concepto. No la he usado para crear contenido, así como lo mencionas, así que intentaré aplicarla para más funciones, pues la idea es sacar el mayor provecho de la IA. Saludos!
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Cordial saludo, soy Claudia de la Rosa, docente de la maestría en educación inclusiva e intercultural, rectoría virtual. Soy Fonoaudióloga y magíster en educación con mención Dificultades del Aprendizaje. Muy contenta de estar en este espacio de formación. Saludos!
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El video suministrado refleja el dilema al que se puede enfrentar la compañía minera, cerrar o no cerrar la mina, debido al alto riesgo al que se exponen sus mineros, la mayoría de ellos afrodescendientes. Me llamó la atención uno de los argumentos expuestos por uno de los estudiantes del MBA, si las vidas que estuvieran en riesgo fueran de personas blancas, no habría discusión, las presiones por todos lados harían cerrar la mina, sin embargo, qué pasa con las vidas de personas negras y pobres, pueden prescindirse de ellas?. A mi juicio no habría discusión si hay riesgos que pueden desencadenar consecuencias fatales, se debería cerrar la mina. Pero qué pasaría con los trabajadores, que dependen 100% de este trabajo riesgoso?. En este caso pienso que la compañía en conjunto con el Estado debería tener una bolsa para subsidiar a las personas que no pueden trabajar por estas condiciones extremas.
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claudia.delarosa
Member26 abril, 2025 at 7:53 pm in reply to: Dilemas éticos en el uso de la IA para la formación de docentesMuchas gracias profe Diego por su réplica, muy de acuerdo que la escritura debe trascender de lo gramatical, habrá que seguir buscando nuevas posibilidades que nos ofrezca la IA
Saludos!