Gabriel Said
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Que quizás hay temas que pueden tomarse desde las subjetividades por las y los estudiantes, pero allí un caso de necesidad de mediación nos lleva a confrontar ideas, por eso la violencia de género en espacios públicos y de debate de funcionarios o funcionarias del Alto Gobierno.
Se puede construir la narrativa de lo que sucede, pero podría presionar a tomar posición ideológica según el tema en este caso la violencia de género, un tema de interés académico y a la vez de la realidad social del país. La mediación de conflictos o cultural podría dar a lugar varias soluciones a partir del diálogo, como también el cumplimiento de normativas o de gestión educativa para apropiar a la comunidades en la igualdad de género y las posibles soluciones al machismo.
Allí los análisis pueden ser abstractos y la necesidad de que no sean hombres quienes un procesos de dicha índole.
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En el 2010, Juan Gómez y la junta de accionistas de Agofer S.A.S. cuestionaban sobre las estrategias necesarias para ser competitivos en la industria, dado que la operación de sus sucursales no reflejaba los resultados esperados.
· Agofer S.A.S., una empresa dedicada a la comercialización de acero y materiales para la construcción en Colombia; tradición de la familia Gómez de origen santandereano quienes antes se dedicaban al transporte; en 1919, la familia identificó una oportunidad y creó su propio negocio de abarrotes, evolucionando posteriormente hacia el sector ferretero.
Contexto
· Internacional: Tras la crisis económica de 2008, el mercado del acero sufrió una contracción global debido al descenso en la demanda.
· Nacional: En 2010, la economía colombiana aún no se recuperaba totalmente de los efectos de la crisis mundial.
La competencia : Se identifica que el mercado del acero se estaba concentrando en grandes productores, multinacionales y traders internacionales que tenían una presencia significativa.
Productos o servicios: La organización se especializa en la comercialización de acero y diversos materiales para la construcción.
Personaje tomador de la decisión
El personaje principal es Juan Guillermo Gómez, quien actúa como gerente y administrador, trabajando en conjunto con la junta de accionistas.
El dilema y posibles soluciones
Ante la falta de rentabilidad y la presión de un mercado concentrado en grandes jugadores, los tomadores de decisión debían elegir entre:
· Opción A: Diversificar su portafolio de productos para ingresar a nuevos mercados.
· Opción B: Integrarse y formar parte de un grupo internacional en el mercado del acero.
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1. Aquí todas y todos se colocan en el lugar de la gerente de una empresa minera que debe tomar acción acerca de la muerte de un minero, lo que lleva a los estudiantes a repensar la situación colocando al disyuntiva de si cerrar o mantener abierta la mina, colocando a consideración las múltiples reflexiones de las y los compañeros de clase.
2. Al discutir y cuestionarse una y otra vez nos lleva al desarrollo del pensamiento crítico y el uso de la autonomía para participar en clase, entre cuestionar la seguridad y salud en el trabajo, ya que muchas de las realidades en Colombia donde se romantiza el trabajo con el llamado a “ponerse la diez” es una forma de sugerir una exigencia extra en el trabajo que no es acorde con la dignidad laboral la cual debe ser remunerada y debe contar con el apoyo colectivo más que el desarrollo individual.
3. Sí, primero analizar todos elementos que fallaron con la política y seguridad en el trabajo, si la infraestructura de la mina es la adecuada, revisar la trasnversalidad del racismo porque quizás la mina es propiedad de blancos que no dignifican a la comunidad afro, y por allí revisar el acompañamiento psicológico-afectivo a la familia y la respectiva remuneración.
El estudio de casos ayuda a fomentar el trabajo colectivo y la discusión grupal intercambiando saberes.
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Los directivos de Apple pueden seguir haciendo lo mismo, aquí lo importante es quien regula a las empresas y cuál es el rol de la ciudadanía, por un lado presionar a la empresa Apple a mejorar las condiciones laborales en esos procesos de tercerización laboral donde claramente aplican la plusvalía para extender las ganancias. Por ende debe ser una tarea social impolítica la de regular los procesos de tercerización laboral.
Más allá de la responsabilidad social y empresarial del CEO, es como gobierno como el de Estados Unidos permite dichas situaciones, ¿cómo generara control?, aplicará incentivos para el traslado de fabricas? Muchas problemáticas ligadas al modelo capitalista y neoliberal fallido.
Primero trasladar la fabrica y abolir el modelo de tercerización laboral para poder dar lugar a una contratación digna, tanto el gobierno de Estados Unidos como el Chino mejorar las condiciones laborales para que no siga sucediendo, y jamás poner encima la romantización de ganancias por sobre la dignidad laboral.
Por todo lo anterior invitaría a protestar y abolir dicho proceso y hacer uso de economías solidarias.
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Crear y programar una IA para realizar ese ejercicio no solo puede facilitar el trabajo, sino también podría agregarse que ayude a verificar fuentes confiables de no confiables como FAKE NEWS, también que se pueda crear una articulación de la IA, que verifique en muchas fuentes de datos y constate los elementos creados de forma análoga.
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Planteas un escenario fusionado entre AIthor y Edukalab, podría agregarse un asistente de IA, que pueda compararte trabajos realizados en la institución y el país que ayuden también a fortalecer antecedentes, y puedan contribuir a las investigaciones.
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A su vez, esta IA puede facilitar las opciones de escenarios con fondos adaptados a contextos colombianos, puede generar una imagen virtual de quienes trabajen con ella.
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Sucede muy seguido que la IA intenta ser muy objetiva y deja de tener en cuenta la subjetividad, misma que caracteriza a las ciencias humanas y otras ramas del saber, por lo que se necesita más rigurosidad en las mismas a la hora de problematizar y dar calificaciones o respuestas.
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Es como lo que ocurre con el método del Arco de Juan Diaz Bordenave, a veces la IA puede que facilite la información o guie cierto conocimiento, pero las comunidades no se reconocen en este, por ello, es necesario indagar y participar con ellas y ellos en un intercambio de saberes que facilite llegar a lo buscado.
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Una de las grandes problemáticas de las IA, es que los estudiantes ya no están leyendo, limitando ciertas capacidades de búsqueda e investigación, lo que me dejaría plantea un escenario un poco apocalíptico ¿Qué sucedería si se diera el uso de un Pulso Electro Magnético o un apagón regular en Colombia? ¿Qué alternativa tendrían los chicos y chicas? Por ello, la IA es una importante herramienta, pero no podemos dejar que siempre se dependa de ella, y necesitamos estar constantemente problematizando en los encuentros sincrónicos.
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Una AI que plantea muchas ventajas a la hora del ejercicio docente, además siempre está en continuo aprendizaje, se puede adaptar a las necesidades académicas y más, puede servir para generar rúbricas si le das las indicaciones adecuadas, puede ayudar a resumir documentos de forma objetiva a plantear parámetros y comparativos entre distintos puntos de vista, puede también ayudar a encontrar información actualizada como artículos científicos.
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Desventajas, no te permiten crear mapas mentales y diagramas, a pesar de que Copiloto genera imágenes.
Ventajas, te puede dar lenguaje descriptivo y expositivo según la necesidad.
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Hola a todas y todos, mi nombre es Gabriel Said Lizcano Rico, Economista, Especialista en Pedagogía Universitaria de la Universidad de Pamplona y Magíster en Desarrollo Alternativo, Sostenible y Solidario de la Universidad Nacional Abierta y Distancia. Me interesa conocer de la pedagogía en comunidad como la pedagogía popular y a su vez mis hobbies son los juegos de vídeo, la lectura y la política.
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This reply was modified hace 1 year, 11 months by Gabriel Said.
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