[maria-lerma]

Desde mi ejercicio docente en el área transversal de Comunicación escrita y procesos lectores- Ceplec, propuse un estudio de caso, desde la consideración de varios factores, desde los objetivos de aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias lectoras y escritoras que implican el desarrollo del pensamiento crítico relacionado con procesos argumentativos, lo cual requiere observar una temática, situación o problema desde diferentes perspectivas y desde la praxeología, como una forma de relacionar el aprendizaje con la vida real. En este sentido, propuse un estudio de caso que plantea una problemática social sensible y muy cercana a nuestros jóvenes estudiantes, los cuáles después de un ejercicio propuesto en tres fases, deben plantear su propia postura crítica y argumentarla, con la ventaja de que el proceso investigativo, les ayuda a ampliar el conocimiento de la problemática y a plantear una postura crítica informada y responsable.

Estudio de caso (en desarrollo): La evasión del pago de pasaje en Transmilenio

Una de las problemáticas que afecta a Bogotá es el del transporte masivo y más exactamente el de los colados de Transmilenio y del Sitp, es así como diariamente se puede observar que muchas personas acceden al transporte de forma irregular, algunos exponiendo su vida, al ingresar por debajo de la plataforma sin tener en cuenta que el bus puede no dejar un espacio suficiente para que pueda subir , en cuyo caso puede ser atropellado, como efectivamente ha pasado , otros evaden el pasaje subiendo por encima de los torniquetes, o haciéndose detrás de alguna persona que pasa la tarjeta, incluso lo hacen de forma abusiva, sin consultar a la persona que pasa la tarjeta, además no les importa el llamado de atención de los operadores y de la policía, a veces hasta se enfrentan de forma violenta a quienes les llaman la atención, en otros casos, alguna personas, incluso de la tercera edad, en algunas estaciones en las que no hay puerta como en la estación de la carrera 68 con calle 80, simplemente atraviesan la avenida y se suben sin importarles su propia vida, de toda esta situación surge una gran pregunta: ¿A quiénes afecta directamente la evasión del pasaje del transporte masivo?, realmente es una necesidad económica o es una moda irresponsable?

<b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Fase 1: Identificación de la problemática (evidencias) Explorar el tema desde diferentes miradas, identificar causas-consecuencias, para ello se puede recurrir a observaciones directas, entrevistas, consulta de fuentes tanto escritas como fuentes en internet.

<b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Fase 2: Formulación de una postura crítica, con base a los hallazgos encontrados, formulen su aserción, es decir ustedes qué se propondrían demostrar a otras personas con relación al impacto social.

Fase 3. Evidencia de aprendizaje:

Socialización del proceso argumentativo, en el cual se va presentando la información obtenida en las fases anteriores, enfatizando en los planteamientos que respaldan la formulación de una aserción o postura crítica. Para esta última fase, los estudiantes implementarán los elementos del modelo de Toulmin: Aserción, evidencias, garantía, respaldo, contraargumentos y modalizador.

[maria-lerma]

Hola a todos y todas, con relación al caso descrito en el vídeo de Youtube: Tome asiento en el estudio de casos del MBA, en el que se plantea la situación de un minero que fallece en la mina y se plantea si se debe cerrar la mina o no, sin duda, las diferentes opiniones contribuyen a ver la situación desde diferentes perspectivas, por lo que resulta crucial considerar algunos factores claves que inciden en la forma en que la empresa asume la respuesta frente a esta situación, por una parte, el ejercicio del poder que se establece a través del uso de un tipo de lenguaje al servicio de la subordinación por lo que ningún trabajador podría cuestionar la situaciones injustas, dejando en evidencia que hay una invisibilización de los trabajadores, que no importa lo que pase con ellos y que sólo importan si cumple o no con su trabajo, de manera paralela al ejemplo, he sido testigo de situaciones en instituciones de educación, en la que las demandas del uso y manejo de las nuevas tecnologías y el aumento del teletrabajo, deja al descubierto la situación de agobio y sobreexplotación a la que se ven sometidas las personas, pues a nombre de la flexibilidad laboral en el horario se imponen tareas que sobrepasan la capacidad del trabajar, generando el desespero tanto por el cumplimiento de sus labores como por no poder involucrarse en las demandas provenientes de su hogar, como el acompañamiento a los hijos o la colaboración con las tareas del hogar, lo que finalmente resulta en un cuadro clínico de ansiedad. EL dilema ante esta situación va más allá de elegir “tener un sueldo” o “tener familia” aquí no se puede prescindir ni de lo uno ni de lo otro porque el sueldo se requiere para sostener económicamente a la familia y por otra parte, la familia representa una fuente de bienestar afectivo y de salud emocional, de cierta forma, es el combustible que se requiere para hacer frente a la vida. Entonces, es crucial revisar el rol del líder y su ejercicio de poder, porque quizá resulta más beneficioso tanto para la empresa como para el empleador, generar ambientes saludables, usar lenguajes respetuosos y abrir canales de comunicación, que tener que enfrentar demandas derivadas de situaciones injustas.

[maria-lerma]

Cordial saludo, en la participación se evidencian los elementos que hacen parte de la estructura del estudio de casos, cabe resaltar la importancia del contexto, su ubicación en el tiempo, así como el conocimiento sobre los factores externos que influyen en el éxito de la empresa, en este sentido, la consulta de fuentes que amplían el panorama es importante porque permite relacionar diversos factores y tomar decisiones.

[maria-lerma]

Cordial saludo, si estoy de acuerdo, la empresa Apple, debe asumir la responsabilidad ética y social de garantizar condiciones de vida digna para todos los trabajadores, en este sentido, debería crear una política dirigida a las empresas que contratan para la manufacturación de sus productos, y uno de los rimeros criterios debe ser el del tiempo, al cual se le debe dar un valor real que este por encima del calificativo despectivo de que la labor que realiza un trabajador es muy básica, si de acuerdo, pero esa labor básica debe ser realizada durante cuántas horas? las horas de descanso, las de compartir con la familia, las de estudiar, las horas que nos devuelven a nuestra condición de humanos se disuelven, por eso es necesario humanizar las condiciones laborales, reducir los horarios y ampliar el número de trabajadores y generar propuestas de desarrollo y de progreso para todos los trabajadores, por ejemplo, ofrecer opciones de estudios, de recreación, opciones de descanso en el mismo trabajo, entre otros, por último, si las máquinas pueden reemplazar algunas de las labores que hacen los trabajadores, entonces habrá que replantear el lugar de los humanos en el mundo, sin empleo y sin capacidad adquisitiva, ¿quiénes van a comprar los productos?