NATALIA
@natalia-restrepo
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las escuelas deben formar a los estudiantes en su autorregulación del uso de la tecnología, ya que la solución no es prohibir sino formar la autodisciplina para que sean los adolescentes quienes controlen su propio uso de las redes sociales.
La sobre-exposición a la tecnología ocasiona ansiedad, trastornos del sueño, dificultades para la socialización cara a cara, dependencia y dificultades para autodisciplinarse ya que la gratificación inmediata genera dopamina en el cerebro y por ende es adictiva.
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las aulas abiertas ofrecen mayores posibilidades de que el estudiante se apropie de sus intereses particulares por ende son de mi agrado por el nivel de apropiación que exige.