Warning: file_get_contents(https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/wp-content/plugins/buddyboss-platform/bp-core/images/cover-image.png): Failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 403 Forbidden in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 3372

Warning: file_get_contents(https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/wp-content/plugins/buddyboss-platform/bp-core/images/cover-image.png): Failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 403 Forbidden in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 3372

Forum Replies Created

  • Estoy de acuerdo, resalta con acierto cómo el ABP transforma el rol del estudiante en el proceso de aprendizaje, al otorgarle protagonismo en la construcción del conocimiento y en la definición de proyectos significativos para su vida. Coincido en que esta metodología fomenta aprendizajes más profundos y sostenibles, aunque también plantea retos para el docente al momento de articular la diversidad de intereses y motivar la participación activa de todos. En este sentido, el ABP se configura como una oportunidad valiosa para fortalecer la autonomía y la colaboración en el aula.

  • PAOLA ANDREA

    Member
    14 septiembre, 2025 at 12:13 pm in reply to: Transformando la Educación: Un Viaje a través del ABP

    el ABP otorga un papel activo al estudiante, generando aprendizajes más duraderos y vinculados con su vida. Sin embargo, también implica el reto docente de integrar intereses diversos y promover la participación colectiva, lo que lo convierte en una estrategia valiosa para fortalecer autonomía y cooperación en el aula.