Estoy de acuerdo, resalta con acierto cómo el ABP transforma el rol del estudiante en el proceso de aprendizaje, al otorgarle protagonismo en la construcción del conocimiento y en la definición de proyectos significativos para su vida. Coincido en que esta metodología fomenta aprendizajes más profundos y sostenibles, aunque también plantea retos para el docente al momento de articular la diversidad de intereses y motivar la participación activa de todos. En este sentido, el ABP se configura como una oportunidad valiosa para fortalecer la autonomía y la colaboración en el aula.